Содержание

Содержание……………………………………………………………………….……... 2

Введение…………………………………………………………………………..………..3

1 Общие сведения о мультимедиа.…………………………………………….…………5

1.1 История развития мультимедиа….………………………………………….…...…...5

1.2 Понятие мультимедиа…………………... …………………………………...……….5

1.3. Виды мультимедиа…………………………………………………….…….………..6

2 Новейшие мультимедиа устройства.………………………………….………………..8

2.1 3D Очки и Web-Камеры …………………………………………………….…….…..8

2.2 Мультимедийная клавиатура и компьютерный руль ……..………………….…......9

2.3 Сканер и проектор……………………………………………………………………12

3 Области применения мультимедиа-технологий……………………………………...16

3.1 Мультимедиа в Интернете…………………………………………………………...16

3.2 Мультимедиа в образовании………………………………………………………...17

3.3 Другие области применения…………………………………………………………26

Заключение……………………………………………………………………………….31

Глоссарий………………………………………………………………………………...33

Список использованных источников…………………………………………………...35

Список сокращений……………………………………………………………………...36

Приложения

Введение

Каждый из нас не раз слышал, что "компьютер может все". Однако в реальной жизни мы не имели убедительных подтверждений подобных высказываний, прежде всего потому, что имелись в виду потенциальные возможности компьютера, известные, в основном, узкому кругу специалистов. Ситуация существенно изменилась с появлением мультимедиа технологий, позволяющих раскрыть этот потенциал в привычной информационной среде. В настоящее время в мире наблюдается новый этап компьютеризации различных видов деятельности, вызванный развитием мультимедиа (multimedia) технологий. Графика, анимация, фото, видео, звук, текст в интерактивном режиме работы создают интегрированную информационную среду, в которой пользователь обретает качественно новые возможности.

Самое широкое применение мультимедиа технологии нашли в образовании - от детского до пожилого возраста и от вузовских аудиторий до домашних условий. Мультимедиа продукты успешно используются в различных информационных, демонстрационных и рекламных целях, внедрение мультимедиа в телекоммуникации стимулировало бурный рост новых применений. Развитие мультимедиа технологий в информационном обществе справедливо сравнивают по значимости с появлением кино в индустриальном обществе. Человечество переживает информационную революцию. И вот мы становимся свидетелями того как общественная потребность в средствах передачи и отображения информации вызывает к жизни новую технологию, за неимением более корректного термина называя ее мультимедиа.

В наши дни это понятие может полностью заменить компьютер практически в любом контексте. В английском языке уже приживается новый термин «information appliance» -информационное приспособление. Появление систем мультимедиа, безусловно, производит революционные изменения в таких областях, как образование, компьютерный тренинг, во многих сферах профессиональной деятельности, науки, искусства, в компьютерных играх и т.д.

В настоящее время мультимедиа-технологии являются бурно развивающейся областью информационных технологий. В этом направлении активно работает значительное число крупных и мелких фирм, технических университетов и студий (в частности IBM, Apple, Motorola, Philips, Sony, Intel и др.). Области использования чрезвычайно многообразны: интерактивные обучающие и информационные системы, САПР, развлечения и др.