Период дошкольного детства – особый период жизни человека, у которого есть своя логика и присущая только ему специфика развития. Это особый мир со своими границами, приоритетами, образом мыслей, языком и действиями. Если Вы поймете детство, то разберетесь в самых важных механизмах и факторах, влияющих на развитие детей.

Как взрослые изучают мир дошкольника? Как понимают его влияние на формирование личности ребенка? Конечно, в первую очередь, при помощи детских игр. Игра – основное занятие дошкольника. Она связана со всеми сторонами воспитания и образования детей. В игре получают развитие знания и навыки, полученные во время занятий, закрепляются правила поведения в социуме.

Игры неразрывно связаны с миром детства. Во время игры в куклы, строя замки из песка,  дети познают основы жизнеустройства, строят пространственные модели.

Большая часть детских игр невозможна без игрушек. Но значение игрушки в развитии ребенка намного шире, чем просто объект для игры.  Любимая игрушка – верный спутник ребенка, источник его радости.

В развития личности ребенка роль игрушки очень велика. Именно поэтому многие ученые пристально изучали влияние игрушек на формирование детской психики.

Под игрушкой в общем смысле понимают особый предмет, предназначенный для игр и иных жизненных назначений. В игрушке в обобщенной форме отражены типичные свойства предметов, благодаря чему возможно воспроизведение соответствующих действий.

Например, кукла - обобщенный образ человека. Дети могут проводить с ней целый ряд жизненных действий: сажать, укладывать, переодевать, кормить обедом и т.п.

Существует огромное множество игрушек. Они различаются по типам, материалам, назначению. Но во всех игрушках отражаются реальные вещи и предметы, с которыми взаимодействуют дети.